RINCÓN DE LAS FAMILIAS EN EL AULA.
En clase, el profesor nos propuso crear un rincón inclusivo que representase los diferentes tipos de familia que pudiera haber en las clases.
Mi grupo y yo hemos nombrado a nuestra actividad “álbum de fotos familiar”.
La actividad consiste en hacer un álbum de fotos que irá viajando cada
semana por las casas de los alumnos.
En el álbum, cada niño aportará una foto de su familia dando una breve explicación sobre ésta, por ejemplo, por qué miembros está formada, sus nombres, actividades que les gusta hacer juntos… Cuando el álbum esté completo, se hará una exposición: cada niño le hablará al resto de la clase sobre su familia mostrando la foto puesta en el álbum.
De esta forma, los niños se darán cuenta que no todas las familias son iguales, ya que hay una gran diversidad. Por ejemplo, un niño puede tener solo a su madre y no a su padre, otro puede ser que viva con sus abuelos porque sus padres están fuera por trabajo o por otras circunstancias…
Así, el objetivo final de esta actividad es concienciar a
los niños que las familias de sus compañeros no tienen por qué ser iguales, y
por ello, no tienen que menospreciar al niño si no, respetarlo.
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